Corrientes presentó nuevos libros de Geografía e Historia para fortalecer la educación secundaria
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Los materiales fueron elaborados con participación de distintas instituciones y ya se encuentran disponibles de manera gratuita en formato digital. El profesor Sergio Farinón, vicerrector del Instituto Superior de Curuzú Cuatiá, destacó la importancia de incorporar contenidos vinculados con la realidad provincial y anunció un Congreso de Educación e Inclusión para octubre.
La provincia de Corrientes avanza en la elaboración de material bibliográfico propio destinado a fortalecer la educación secundaria. En ese marco, se presentaron nuevos libros de Geografía e Historia de Corrientes, una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación con la participación de docentes e instituciones vinculadas con la investigación y la enseñanza.
En declaraciones a Radiofmtotal, el profesor Sergio Farinón, vicerrector del Instituto Superior de Curuzú Cuatiá, destacó la importancia de contar con recursos educativos que permitan profundizar el conocimiento de la realidad geográfica e histórica de la provincia.
Según explicó, los materiales fueron elaborados mediante un trabajo articulado entre diferentes actores, con el objetivo de ofrecer contenidos específicos que contemplen las particularidades territoriales, históricas y culturales de Corrientes.
Ambos libros se encuentran disponibles en formato digital en la página oficial del Ministerio de Educación de la provincia y pueden descargarse de manera gratuita. Además, Farinón señaló que se analiza la posibilidad de contar con ejemplares impresos para acercarlos a los establecimientos educativos.
La importancia de conocer la historia y la geografía provincial
Durante la entrevista, el docente remarcó que la incorporación de bibliografía propia representa una oportunidad para fortalecer la enseñanza de los contenidos vinculados con la identidad correntina.
“En otras épocas nuestros chicos conocían mucho de geografía de América del Sur, de América en general, hasta de Europa y África, pero por ahí se conocía poco de nuestra geografía de Corrientes y de nuestra localidad”, explicó.
En ese sentido, consideró fundamental que los estudiantes puedan conocer primero su entorno más cercano, su historia y las características de su territorio.
También reconoció que la incorporación de nuevos materiales supone un desafío para los docentes, acostumbrados a trabajar durante años con bibliografía conocida. Sin embargo, sostuvo que es necesario estar abiertos a los cambios y aprovechar los recursos que se elaboran específicamente para la realidad provincial.
Capacitación docente y participación del Instituto Superior
Farinón explicó que el Instituto Superior de Curuzú Cuatiá fue convocado por el Ministerio de Educación para participar en propuestas de formación vinculadas con la enseñanza de la Historia.
La institución cuenta con docentes con titulación para el nivel superior y experiencia en formación docente, condiciones que permitieron su participación en esta iniciativa.
El vicerrector aclaró que la primera etapa de capacitación está destinada a profesores de determinadas escuelas secundarias que forman parte del programa Secundaria 2030. Posteriormente, se prevé la posibilidad de incorporar a más docentes en nuevas cohortes.
La propuesta contempla un postítulo de 200 horas, orientado a fortalecer la formación y actualizar las herramientas pedagógicas de los profesores de Historia.
Asimismo, Farinón destacó el trabajo que vienen desarrollando los institutos superiores en materia de formación docente continua y la importancia de promover el intercambio de experiencias y conocimientos entre educadores.
Anuncian un Congreso Provincial de Educación e Inclusión en Curuzú Cuatiá
En otro tramo de la entrevista, Farinón anunció la realización del Congreso Provincial de Educación e Inclusión, previsto para los días 22, 23 y 24 de octubre en Curuzú Cuatiá.
La actividad es organizada de manera conjunta por el Instituto Superior y la Escuela Especial N.º 7, a partir de una iniciativa impulsada por docentes de ambas instituciones.
Según detalló, la primera jornada se desarrollará en el Instituto Superior, mientras que las actividades del 23 y 24 de octubre tendrán lugar en la Escuela Especial N.º 7. La última jornada finalizará al mediodía.
La inscripción será gratuita y se prevé un cupo de 400 participantes. El encuentro abordará la inclusión educativa, las dificultades de aprendizaje y los desafíos que enfrentan las instituciones para garantizar una educación accesible para todos.
Entre los disertantes anunciados se encuentran el doctor en Educación José María Tomé y la especialista en innovación tecnológica y educación secundaria Jenny González, además de otros profesionales que participarán de las distintas actividades.
Farinón destacó el compromiso del equipo organizador y la necesidad de generar espacios de formación y debate sobre una temática que considera prioritaria para el sistema educativo.
Finalmente, agradeció el espacio brindado por Radio FM Total para difundir las iniciativas y reafirmó el compromiso de continuar trabajando por una educación pública, gratuita y de calidad.
La presentación de los libros y la organización del congreso reflejan la apuesta por fortalecer la formación docente y promover propuestas educativas que contemplen las necesidades y particularidades de la comunidad correntina.
