Educación en movimiento: fuerte apuesta a la capacitación docente y la terminalidad educativa en Curuzú Cuatiá
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En una entrevista en los estudios de Radiofmtotal, la coordinadora del área de Educación del municipio, María Eugenia Fornaroli, abordó los principales desafíos y avances en materia educativa de cara al ciclo lectivo 2026, destacando el compromiso docente, la formación continua y las oportunidades de finalización de estudios para adultos.
Fornaroli describió al mes de marzo como un período “de alta intensidad” para el sector educativo, marcado por la planificación, el diseño de proyectos y la adaptación a nuevas demandas pedagógicas. En ese sentido, subrayó que el trabajo docente excede ampliamente el aula, involucrando tareas constantes de capacitación y preparación en el hogar.
Uno de los ejes centrales de su gestión es la formación continua. En este contexto, resaltó el valor del sistema híbrido de capacitaciones, que permite a los docentes acceder a instancias formativas tanto presenciales como virtuales. “Hoy es fundamental estar a la altura de lo que demandan los სტუდiantes, quienes muchas veces incluso manejan herramientas tecnológicas con mayor soltura que nosotros”, señaló.
En relación a los indicadores educativos, reconoció que persisten dificultades en áreas clave como la comprensión lectora y la matemática, aunque remarcó que existen políticas y programas impulsados por el Ministerio de Educación para revertir esta situación. Asimismo, destacó que la provincia de Corrientes cuenta con una amplia disponibilidad de recursos digitales y plataformas educativas, consideradas de gran valor a nivel nacional.
Por otra parte, la funcionaria hizo hincapié en el acompañamiento a trabajadores municipales que no han finalizado sus estudios primarios o secundarios. A partir de un relevamiento interno, se impulsaron acciones para facilitar el acceso a la terminalidad educativa, incluyendo opciones presenciales y virtuales como el programa “Ñemboja”. “No se trata de un control, sino de brindar oportunidades y mejorar la calidad de vida de las personas”, aclaró, en respuesta a algunas críticas iniciales.
En cuanto a infraestructura escolar, Fornaroli explicó que si bien el municipio no tiene injerencia directa en obras edilicias —competencia del Ministerio de Educación—, sí cumple un rol activo en la gestión y articulación de demandas de las instituciones locales.
Finalmente, adelantó nuevas iniciativas de formación, entre ellas un convenio con una universidad de criminalística que permitirá capacitar a inspectores de tránsito y personal municipal en temas vinculados a seguridad vial. Además, se prevé la realización de charlas en escuelas secundarias orientadas a fortalecer habilidades comunicativas en los jóvenes.
“La educación no es solo lo que pasa en el aula, es un trabajo articulado, constante y con mirada a futuro”, concluyó Fornaroli, reafirmando el compromiso del municipio con el desarrollo educativo integral de la comunidad.
