Corrientes reclama a Nación por 31 obras escolares paralizadas y una deuda superior a los US$10 millones

El subsecretario de Infraestructura Escolar de Corrientes, Emilio Breard, aseguró que más de 31 obras escolares financiadas por el Gobierno nacional permanecen paralizadas y afirmó que la deuda supera los 10 millones de dólares.

En declaraciones exclusivas a Radiofmtotal el funcionario explicó que las obras forman parte de los acuerdos firmados entre la Provincia y la Nación, pero denunció que, pese a los compromisos asumidos, los desembolsos nunca llegaron.

"Tenemos diálogo, llegamos a consensos, pero cuando llega el momento de pagar, no lo hacen", sostuvo Breard, quien remarcó que esta situación genera un "desprestigio de la palabra comprometida de Nación hacia la Provincia".

La situación de las obras

Breard recordó que inicialmente fueron 57 las obras escolares paralizadas. De ese total:

La Provincia asumió con fondos propios 19 obras.

Doce quedaron bajo responsabilidad directa de Nación (Anexo II).

El resto integra el Anexo III y continúa sin avances.

Entre las obras afectadas se encuentra la ampliación de la Escuela Técnica (ETEC) de Curuzú Cuatiá, donde resta finalizar el comedor.

El funcionario explicó que la Provincia no puede intervenir en esas construcciones porque los contratos continúan vigentes bajo la órbita nacional.

"No podemos hacernos cargo porque los contratos están firmados y presupuestados por Nación. Hasta que no rescindan esos contratos o se retiren formalmente, legalmente no podemos intervenir", indicó.

Preocupación por la llegada de El Niño

Ante los pronósticos que anticipan una alta probabilidad de un evento climático asociado al fenómeno El Niño, Breard señaló que la prioridad es acondicionar los establecimientos educativos para minimizar riesgos.

Los trabajos se concentran en:

Reparación de techos.

Canaletas y sistemas de desagüe.

Sanitarios.

Instalaciones eléctricas.

Además, explicó que muchas escuelas podrían utilizarse como centros de evacuación en caso de emergencias hídricas.

La educación como inversión

Breard defendió la inversión en infraestructura educativa y afirmó que las escuelas son fundamentales para el desarrollo provincial.

"La educación es el verdadero igualador de oportunidades. Queremos una provincia que crezca con mano de obra capacitada, empresas, hospitales, viviendas y escuelas para acompañar ese desarrollo", expresó.

¿Habrá acciones judiciales?

Consultado sobre una posible demanda contra el Gobierno nacional, el subsecretario aseguró que la Provincia continúa apostando al diálogo.

"Judicializar una obra significa sumar dos o tres años más de demora. Queremos que Nación cumpla los compromisos asumidos y que las obras puedan terminarse cuanto antes", concluyó.

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