La reconocida especialista en educación y conferencista Laura Lewin visitará nuevamente la ciudad de Curuzú Cuatiá el próximo 18 de junio, en el marco de una jornada de capacitación destinada a docentes y directivos de todos los niveles educativos, organizada por el Gobierno de Corrientes a través del Ministerio de Educación.

La propuesta lleva por título “Cómo gestionar tu aula sin gritar ni enloquecer”, una capacitación intensiva de dos horas en la que se abordarán temas centrales de la realidad educativa actual, como la convivencia escolar, la construcción de vínculos sanos con los estudiantes, el liderazgo docente y las estrategias para afrontar las conductas disruptivas dentro del aula.

Durante una entrevista exclusiva a Radiofmtotal Lewin señaló que la escuela atraviesa un profundo cambio debido a las nuevas generaciones y al impacto de las pantallas y la tecnología. En ese sentido, remarcó que los estudiantes de hoy son distintos a los de décadas anteriores y que los docentes necesitan nuevas herramientas para conectar con ellos y lograr aprendizajes significativos.

La especialista también destacó que la inteligencia artificial puede convertirse en una gran aliada de la educación siempre que sea utilizada para potenciar el pensamiento crítico y la creatividad, y no como un simple recurso para reemplazar el esfuerzo intelectual de los alumnos.
Asimismo, se refirió al impacto de la sobreestimulación tecnológica y sostuvo la importancia de recuperar espacios de concentración, lectura en papel y encuentros libres de distracciones digitales, especialmente en un contexto donde la atención y la comprensión lectora presentan nuevos desafíos.

La capacitación está dirigida a docentes de nivel inicial, primario, secundario y superior, así como también a equipos directivos. Además, los participantes recibirán un cuadernillo elaborado por la propia Laura Lewin con 30 estrategias prácticas para abordar situaciones habituales dentro del aula, desde interrupciones constantes hasta conflictos entre estudiantes.

La jornada representa una nueva oportunidad para que los educadores de Curuzú Cuatiá y la región compartan experiencias, adquieran herramientas concretas y reflexionen sobre los desafíos que plantea la escuela del siglo XXI.